窃读，指以盗窃方式获取他人书籍进行阅读，虽然行为极度违法，但是在某种程度上，窃读也成为了人生体验的一种教育。但是，对于名著来说，窃读是否还具备着意义？
对于普及名著和拓宽文化知识，窃读已经失去了意义，毕竟现在有很多途径可以获取免费或者付费的书籍，这种方式会使印刷出版业受到损失，从而对文化的传承造成危害。
但是，窃读仍然具备着探索精神、突破传统的美好意义，如果窃读的目的是探索未知的领域，希望得到更高层次的认识，那么这种方式是无可厚非的。同时，对于一些纸质书籍已经绝版的情况，电子书面世对于窃读有了一定程度的缓解。
窃读的意义取决于窃读者的动机，如果是出于学习和探索精神，窃读也许可以将青年人的思维拉到更高的层次。但如果是出于满足自己的阅读欲望，窃读行为则应该抛弃，因为这种行为毕竟是违法的。