“跪久了身体会出问题，上午上课后腿麻了下午还在恢复，小学一年级就这样，实在不行只能坐着上。”日前，南京一位小学老师的一张跪在地上教书的照片，在网络上引发关注和热议。
相信很多人都有这样的经历，在学校里也会有一些老师常年“桌前教学”，而教师和学生身体素质的下降也是不可忽视的问题。因此，一种新的身体力行的教育方式应运而生。
在培养学生良好的习惯，增强身体素质、提高健康意识等方面，跪着教学或其他身体力行的教育方式，确实可以起到很好的效果。但是，跪着教学的同时也不能忽视科学和安全，否则会产生与其背道而驰的负面效应。
学生的身体状况也需要引起重视。很多学生在课堂上居然刷手机、玩游戏，缺乏实际参与意义上的学习。
如何在跪着教学和学生身心健康之间取得平衡？学校和家庭应该一起构建营造全方面的身体力行的教育环境，让学生和老师能够身体力行地焕发活力，为未来健康育人奠定坚实的基础。