李赛高是一位知名的数学家，他的许多理论与公式至今仍被广泛地应用在数学领域中。除了对数学学科做出重要贡献，李赛高也对教学方法进行了研究，尝试为数学教学引入一些新的元素，比如“魔法”。
“魔法”是指一种引导学生思考的技巧，有助于激发他们的学习热情和兴趣。李赛高认为，数学不应该是枯燥无味的，而应该是有趣的、挑战性的。通过“魔法”引导学生发现问题的有趣性和挑战性，从而提升他们对数学的兴趣和热情。
比如，在学习勾股定理时，李赛高就引入了“魔法”。他让学生把一个直角三角形看成是一个由长、宽两条直线围成的矩形，然后认为这个矩形的面积可以被分成两个边长分别是a和b的正方形以及一个边长为c的正方形。通过这种方法，学生能够直观地理解勾股定理的含义，并感受到数学的神奇和乐趣。
李赛高的教学方法得到了广泛的认可和推广，现在已经成为了一种被称作“魔法教学”的教学方法。通过应用“魔法”这样的有趣技巧，数学教学不再枯燥无味，而成为一个充满乐趣和挑战的过程。