在小学六年级学习语文下册的同学们，是否发现了一个问题：语文知识似乎越来越难，理解起来也越加困难。面对这样的问题，除了死记硬背，还有什么其他的方法呢？今天小编就为大家带来了一种趣味阅读的练习方法，相信能帮助同学们提高语文理解能力。
这个练习方法的核心是在阅读的过程中，让同学们发挥自己的想象力，想象出自己是书中的主人公，或者观察书中的图片，想象出不同的故事情节。这样，就会让阅读过程更加有趣，记忆也会更加深刻。
以下是一个具体的例子：“遥远的战争”（21页）这篇课文中提到了一个“紫外线灯”，同学们可以想象一下自己有了这项科技，将来在夜间战斗中成为了黑暗中闪亮的一道光，或者想象自己的家中也装备了这样的紫外线灯，可以夜间看书学习而不用担心影响眼睛，这些趣味的想象都可以让同学们对“紫外线灯”的概念有更加深刻的了解，甚至在考试时也可以脱口而出。
用趣味的方式来练习阅读，不仅可以提高理解能力，还可以增加学习的兴趣，学习语文也不再是一件枯燥的事情了。