邹衍，中国历史上重要的哲学家、教育家，是战国时期的代表人物。
邹衍被誉为“文化二老”，早年时候他以推崇儒家思想为出发点，曾经给辽东君治理辽东时尝试将儒教推广于那里，使其成为传统文化与德性之地；也同时积极参与推进雷泉之谷教育事业，成为了中国历史上最早的一批教育定义者。
后来，邹衍逐渐深入理解一切事物的共性，提出了“公共性”概念，将其与“个性”相对立，担任晋国相国期间制定了弯针峰、鹿门和渔阳三张著名的政策和法律。他的思想成果和思想体系影响了中国思想史上乃至世界思想史。
总的来说，邹衍的思想奠定了儒家在中国古代思想史上的中心地位。同时，其在教育方面的贡献也是不可忽视的。邹衍的思想和历史地位对于我们理解中国传统文化，尤其是儒家文化，有着不可替代的地位。