我是一个四年级的小学生，在学习中我经常会有许多的奇思妙想。下面就和大家一起分享一下我的奇思妙想。
第一次经历到奇思妙想是在上课的时候，老师在讲关于《三字经》的内容，我在看这本书的时候突然想到了它的作者朱熹。朱熹是我们中国历史上著名的文学家，他对中国古代文学的发展做出了巨大的贡献。在朱熹的一生中，他著有许多的书籍，有的是关于文学的，有的是关于哲学的。幼小的我也可以关注这些知识。
第二次经历到奇思妙想是在做作业的时候，我突然想到了一个问题：我们日常生活中遇到的问题为什么要去解决它们？思考后，我觉得解决生活中遇到的问题是很有意义的。作为一个人，我们的经历中有的是快乐，有的是痛苦，但是无论遇到怎样的情况，我们都要学会去解决问题，才能越来越成熟。
第三次经历到奇思妙想是在晚自习的时候，我拿到了一份数学试卷，发现我的答案和标准答案不一样。开始我认为那是标准答案错了，但是老师告诉我，有时候我们的思维方式不同，所以会出现标准答案和自己的答案不同的情况。这就是思维的多样性。
我的奇思妙想虽然有时会让我分心，但是它也让我更加关注生活中的问题，锻炼思维的多样性，帮助我更好的思考问题，认知世界。